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部门的部门主管职位描述

建立社区和共同目标

该部门的部门主管(DDD)的任务是把师在一起,而在同一时间,确保所有网站都强,是他们可以做到最好。其中ddd预计将有在大学,国家和世界的大背景下师的高级视图。这使DDD识别和促进机会,以提高全市范围内的协作和整合,并在国内和国际上提高部门的形象和影响力。

与部门的战略重点一致,其中ddd预计将导致该司建立了共同的愿景和部门重点。在这样做时,DDD有望突破归属感,在部门成员的所有权和自豪感,促进师资队伍的凝聚力和幸福感。

Health Human Resource Planning (招聘, Retention & Retirement)

其中ddd扮演医生的评估具有重要作用的专业范围内的需要,因此与图片合作伙伴关系,在卫生人力资源规划。卫生人力资源规划预计将在部门执行委员会会议的常设项目。

其中ddd应定期会晤的图片,无论是个人或团体,以解决卫生人力资源的问题。而招聘一般是由PIC(S)策动,其中ddd预计所有搜索参与为大学部的代表,并确保招聘以下部门的指引,以确保公平,公正和透明的程序。

学员的DDD的认识,当前和之前,以及分部的景观是非常宝贵的识别潜在的候选人,并确保所有的教师招聘都定位在他们所选择的学术生涯中获得成功,包括确保资源的权利医院配合和可用性,包括导师。为此,无论是PIC和DDD必须审查和批准的新入职的学术和指导计划。

教师的导师在整个学术生命周期

其中ddd有望作为教职员工的健康一般的倡导者,提供一个安全的空间来讨论敏感问题,如专业,内或跨站点。

师辅导促进报告给DDD和预期,以确保所有教职员工有正式的导师的机会。其中ddd作为两个学员和教职员工的重要非正式的导师。其中ddd应在其第一个五年与所有部门成员每年召开一次会议上教师,以确保成功的延续人员任命审查。超过五年,DDD是鼓励,以满足每1-2年,教职员工审查其学术成果,挑战和计划。

其中ddd需要提供接受继续聘任教师评审(CFAR)或高级推广部门的所有成员DDD报告信。在推广,DDD信是阐明的教员的学术贡献自己的领域的影响是至关重要的。其中ddd有望发起和支持应用奖为教职员工和学员。

教育

其中ddd是负责他们的专科住院医师培训计划的认可,其临床和研究奖学金计划的完整性,其学生的整体体验和满意度,其中本科MD和内科学员。他们通过自己的居住项目总监(RPD),居住计划委员会和其他部门的教育线索,如提供了强有力的支持,做到这一点导致了见习,奖学金,能力为基础的医学教育(CBME)和继续教育。的RPD直接向DDD和到适当的DOM导演(PGY 1个程序或PGY 4种方案)。团契导演类似报告给DDD以及对奖学金的DOM主任。其中ddd有望与RPD的专业或专科课程相关的DOM董事,并为居民/教育研究员选型,方案交付,职业辅导,学员的评价,教师的教师评价和培育副主席密切合作支持,责任,公正和包容的文化。

研究 & Quality and Innovation

用图片和部门的领导工作,其中ddd有望推动学术合作全市范围内,内外分工,并承认,促进和庆祝成功。其中ddd应委派代表出任关键部门委员会,包括DOM研究委员会。

通讯

其中ddd有望与DOM铅密切合作,沟通,确保有效,及时的分工范围内的通讯,例如,通过部门网站,简报或其他机制。理想情况下,DDD将至少每年一次参加在每个站点分部会议。

敬业精神

其中ddd预计示范和推动作用公民(以分工和部门的捐款),并促进包容,公平,透明和专业的环境。其中ddd应确保教师和学员了解相关政策和澳门赌场的原则,与业界特别的关系,行为规范和对研究的伦理行为。关于由师教师职业道德行为的指控由学员应上报,并由DDD结合相关的医院或教育领导处理。

资金和进步

其中ddd与DOM业务总监和晋升军官管理部门的资金,筹集新资金和管事现有部门捐助者密切合作。仔细注意老捐赠者的参与是非常值得。在这个时代的财政紧缩,筹款是必不可少的,以支持学术活动,如轮,研究种子补助,奖励,研究日,CME事件,杂志社等。

从行业收到的所有非限制性教育拨款必须在大学,以确保符合政策和实践这样的资金存放在一个分区的帐户。财务管理,战略规划,通信和进步服务由医疗部门提供的。

治理

Each Division is expected to have a Divisional Executive Committee, chaired by the DDD, and comprised of Institutional 部门主管, faculty leads for Education (Residency Program Director, Fellowship Director, Competency Based Education lead, Continuing 教育 lead, as appropriate), 研究, Quality & Innovation, and Mentorship (Mentorship Facilitator) and the Divisional Administrative Lead. The committee is expected to meet regularly - at least six times per year – and to keep Divisional membership abreast of key decisions and initiatives. Allocation of divisional funds should be approved by this committee or a sub-committee of this group.

支持

DDD和RPD提供的年度津贴和自己的角色的行政支持。这些津贴是基于分工专任教师和居民的数量。还提供了用于每个辅导主持人小津贴。此外,每个部门每年分配不受限制的资金来支持部门的活动,包括津贴额外的部门领导职务。提供的量基于所述划分和居住方案为每津贴的大小。一些部门还可以使用在他们的部门分配给活动的大学捐赠基金或信托账户的收入。

术语

其中ddd期限为五年,在成功的外部审查可连任一次。

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